滨江注意力培训哪家学校好？
首先，父母要清楚4岁宝宝注意力不集中的原因是什么，这需要父母平常细心的观察，其实很容易就能分辨出来，客观分析，进行改善宝宝注意力不集中的问题。通过改善环境、生活习惯、控制饮食、培养意志力，来让宝宝更好的养成有始有终的好习惯，近而让孩子培养注意力集中的习惯。
训练注意力的活动
1、一起画游戏
目的：先描后画，观察不同的线条，宝宝的注意力。
操作要点：家长准备一些半成品图画，先用深色粗笔把轮廓画出一部分。简单直线部分用浅色勾画，预留出来。宝宝用深色的粗笔描出预留的线色线条。由浅入深，可以先从横线开始。宝宝从描样开始，熟练掌握后，改为临摹，难度可随宝宝的年龄进行调整。
2、拼图游戏
目的：这个游戏宝宝对形状的认知，注意力。
操作要点：选择难度简单的拼图，以宝宝喜欢的形象为主。可以对照完整形状进行搭配，家长可以针对图块拼接处的特点进行指点。后期可以拼图难度，块数越来越多，图形变得更加复杂。循序渐进，培养成就感，保持对拼图游戏的热情。
想要改善宝宝注意力不集中的问题，首先就要清楚宝宝在注意力不集中的原因，“对症下药”能够更加的事半功倍，在平常家长要注意宝宝的睡眠时间，一定要养成良好的作息习惯，也可以给孩子选择有兴趣的喜好，培养孩子的兴趣特长，这样能让宝宝在兴趣中培养自己的耐心和注意力。
如果孩子注意力不集中的情况有些严重，建议家长带孩子到医院做检查排除多动症等情况，或是孩子也可以到相关的注意力培训，做注意力，有需求的孩子可以直接报名相关课程，进行针对性的训练。
适应年龄：5-13岁
课程设置：借助于脑电生物反馈训练系统将大脑皮层各区的脑电活动节律反馈出来，并对特定的脑电活动进行训练，儿童专注度、放松度，并对改善儿童焦虑、多动症具有非常大的帮助。
课程介绍
感统理论： 大脑至少有四个不同的脑电波，其频率变动范围在每秒1－30次之间的，可划分为四个波段，即δ（1－3Hz）、θ（4－7Hz）、α（8－13Hz）、β（14－30Hz），这四种脑波构成脑电图（EEG）。当您在紧张状态下，大脑产生的是β波；当您的身体放松，大脑比较活跃，灵感不断的时候，就导出了α波；当您感到睡意朦胧时，脑电波就变成θ波；进入深睡时，变成δ波。 脑电生物反馈注意力训练，是新型心理训练技术。该技术通过脑电生物反馈仪将儿童体内生理机能信号描记，并转换为“声”、“光”信号。儿童通过识别“信号”来协调身体机能，使儿童在具体、客观、富有趣味的游戏训练中，增加自我控制能力，延长注意力集中时间，调动儿童的主动性，形成良好的行为模式，改善和消除症状。
训练方式： 采用澳大利亚卧龙岗开发的脑电儿童注意力训练系统，实时获取脑电数据以及反映儿童心理状态的多项参数，训练12～15Hz波段的感觉运动节律（sensory motor rhythm，SMR）波，抑制5～8Hz的θ波，大脑觉醒状态，并通过自身调节，来改变脑电波形，达到调节大脑状态，改善脑功能失调状况。同时设计针对种状况有意义的刺激方法，通过认知应对策略来改善注意力能力。
教学目标： 增加儿童集中注意力的能力，并且延长需要解决问题时集中注意力的时间，IQ，改善多动、冲动情况，儿童自我管理的能力。
预约试听体验课程：学员如需参加体验课程，至少需一周和顾问预约体验课程，提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区，顾问会及时登记预约就近校区体验课程，预约后顾问会通过电话或短信及时通知学员。
报名须知：
1、外地学员，需安排食宿，和老师预约沟通。
2、学费不包含食宿费用。（全日制住宿课程除外）
3、校区顾问会不定期回访学员，了解基础情况，请学员配合顾问回访。
4、课程调换或改期，需到校区和课程老师沟通。
5、课程退班退费，学员需到校区办理。（实际情况以校区规定为准）
6、报名完成后保留好报名票据，以及课程老师联系电话，以便后期和老师跟进。
7、优惠活动请和报名老师咨询了解。
我们竭诚为您服务，如需帮助或了解新优惠活动，请在线联系顾问，顾问会安排课程老师电话和您沟通介绍！
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