课程简介:

研究指导，归纳中考核心，总结中考，把握中考趋势；透彻分析中考各个专题，中考的、难点。

教学目标

1、掌握中考数学思路及技巧，达到短期的； 2、让考生在中考数学中获甚至。

课程大纲:     

第 一章 数与式

第 一节 实数

第二节 整式和因式分解

第三节 分式

第四节 二次根式

第二章 方程（组）与不等式（组）

第 一节 方程与方程组

第二节 不等式与不等式组

第三章 函数

第 一节 平面直角坐标系与函数

第二节 函数和反比例函数

第三节 二次函数

第四章 图形的认识

第 一节 图形初步

第二节 三角形

（一）三角形初步和全等三角形

（二）特殊三角形

（三）相似三角形

（四）锐角三角函数

第三节 四边形

(一)平行四边形

(二) 特殊的平行四边形

第四节 圆

(一) 圆的性质及与圆有关的位置关系

(二) 与圆有关的计算

第五章 图形与变换

第六章 统计与概率

专题一 代数综合题

专题二 几何综合题

专题三 代数几何综合题

专题四 新题型

课程特色

1、与时俱进，力求创新

紧扣时代脉搏，精心挑选内容；注重方法、技巧、规律总结，培养学生的求异思维和创新思维。

2、选取，典型实用

筛选典型习题，突出实用，按照先一般后特殊，先简单后复杂，先基础后综合的顺序排列，有利于循序渐进地掌握各种。

3、贯穿学法，思维升华

在训练过程中，适时总结方法规律，优化思维模式，跨越思维误区，并科学地配以训练，完整的答案和缜密的解析，思维的高度和应用知识的能力，形成正确而巧妙的解题思路。

4、方法导学，突出规律，提率

学习方法，突出巧学妙记，学法点拨，注重总结规律，遵循由浅入深、由易到难的原则，力求讲解透彻，授之以渔，考生的综合技能。