海口少儿编程小班培训
海口童程童美是专业的少儿编程培训，为学员提供在线咨询 少儿编程培训班课程、少儿编程培训价格、少儿编程培训哪家好等少儿编程培训信息，下面小编与大家一起了解童程童美少儿编程培训的特色。
学习少儿编程的前景怎样？
少儿编程目前看来是有前景的，没有别的原因，只看近段时间颁布的减重规定，这里没有详细说明取消数学奥林匹克和科目的目的。一方面要让理论人才的增长，另一方面要支持更多的技术人才。因此，将支持实用兴趣类课程。
少儿编程一般采用的模式都是线上与线下两种，为的就是分散学校的影响力（还是抑止学区房房价上涨过快的趋势），分散开点。在这个行业中，不仅有早期进入的，也有传统的想要干预。可以预见，在1-2年内，竞争将会非常激烈。
未来是信息爆炸的时代，我们需要用计算机来处理海量数据，计算机应用将深入生活的方方面面，只有用软件才能应付人工智能时代的巨大变化。掌握汉语、数学、体育和驾驶等编程技能是儿童未来发展的一项常见技能。
随着家长和社会对青少儿素质的愈加重视，资本对与编程等相关的素质教育赛道青睐有加。激烈的市场竞争使节目制作的教育产品更加多样化，节目制作的教育体系更加完善。
为了您更多好的学习编程请选择童程在线,童程在线实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有400多名讲师，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育。老师*持证上岗，拥有编程讲师、启蒙创新讲师（FIT）、WRO裁判员等。
创意启蒙编程 | ||
授课对象 | 幼儿园小班、中班、大班的孩子，年龄3-6岁。 | |
课程目标 | 根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，结合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。 | |
课程详情 | 童程童美结合STEAM教育理念，为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程，该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程，每个阶段的课程有四个不同主题，为学前的孩子们提供了学习和感知周边，探索和发展自己思想的机会。 | |
人工智能编程 | ||
授课对象 | 1-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。 | |
课程目标 | 通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养学生的编程计算思维和创新解难能力。 | |
课程详情 | 人工智能编程课程，面向6-18岁青少年，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java），课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养学生的计算思维和创新解难能力。 | |
智能机器人编程 | ||
授课对象 | 1-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。 | |
课程目标 | 根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。 | |
课程详情 | 智能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。 | |
信息学编程 | ||
授课对象 | 4-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄10-18岁。 | |
课程目标 | 使用C++语言培训，通过完整、的解题训练课程，帮助学员综合能力，课程中设置全真训练，经验，助学生取得优异名次。 | |
课程详情 | 信息学（青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的辅导课程，是面向四年级及以上的中生，主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP，出国留学和。 | |
1.国外已将编程走位基础学科。在国外，超过24个将编程作为较基础的学科——包括日本，韩国，以及欧洲多个，已经将编程教育纳入K12课程大纲或者教学场景。
2.编程未来会越来越和人们紧密结合。人工智能发展越来越深入，AI将与我们日常生活的所有方面都交织在一起。编程作为人类与计算机沟通的工具，也变得越来越重要。各国已经将编程作为了基础学科。
3.少儿编程孩子的择校竞争力。中国国务院发布《新一代人工智能发展规划》明确提出：“在中阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。”这预示着会有更多地区高考将涉及编程科目。
简介
童程童美,美国上市公司出品,5000多名员工,年产值超10亿元,18年编程教学经验,为3-18岁青少儿提供创意启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学为核心的趣味编程课.教学模式线上线下一体;线上1对5小班直播教学;线下50多座城市,250多家校区,少儿编程教育.
儿童人工智能编程教育不仅是儿童的短暂体验，更是帮助人们在人工智能时代前进的动力。随着人工智能时代的到来，编程将成为未来的通用语言和未来的交流工具。以前我们说过，孩子们必须学习英语才能与交流；今天和未来的互联网和人工智能，孩子们必须学习语言才能与计算机、互联网和人工智能进行交流，这就是编程。
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